Herramientas didácticas para conservar la Biodiversidad

El conocimiento del medio, el desarrollo de actitudes y comportamientos a favor del mismo, así como el de las capacidades necesarias para poder actuar en consecuencia, están reconocidos como objetivos prioritarios de la educación.
La Diputación Provincial de Málaga a través del SOPDE ha puesto en marcha la Campaña de sensibilización sobre la diversidad biológica de la Provincia de Málaga: puesta en valor de su riqueza y toma de conciencia de sus amenazas.
Mi aportación ha consistido en preparar una Guía Docente y 10 Fichas Didácticas.

Lo podeis ver, consultar, hacer sugerencias, participar aquí:

Nuevo post 2016 con el material: 

Una Educación Ambiental para la Conservación de la Biodiversidad

Guia didácticaLa estructura de la Guía didáctica es la siguiente:

Introducción

Una educación ambiental para la sostenibilidad y la conservación de la Biodiversidad

Bases conceptuales de la Biodiversidad

• Causas y Consecuencias de la pérdida de Biodiversidad

• Conservación de la Biodiversidad

La Biodiversidad en Málaga

Fichas didácticas

Las Fichas didácticas cuentan con una Introducción, las 10 fichas, un apartado de recursos didácticos y una ficha de evaluación

En la Introducción en la que se explica que las actividades propuestas pueden ser realizadas de forma aislada, e incluso dentro de una misma actividad se puede lógicamente llevar a cabo algunas de de sus fases y todo está sujeto a las posibilidades y a la creatividad del profesorado que tenga esto delante. Pero lo más conveniente es la realización de diversas actividades buscando la implicación del profesorado de distintas áreas curriculares consiguiendo así que los objetivos trasciendan a la comunidad educativa. Se exponen de forma resumida, los Objetivos, los Conceptos a trabajar, los Procedimientos y habilidades a desarrollar y los Valores y Actitudes a fomentar. También hacemos referencia a la Evaluación y a las Conexiones con distintas Areas Curriculares. Aunque están diseñadas y pensadas para un rango de edad comprendido entre 11 y 14 años pueden ser adaptadas a alumnado de último ciclo de primaria y

también para edades más avanzadas. Las que son más fácilmente adaptables están indicadas en la ficha.

Las Fichas didácticas se organizan del siguiente modo:

Objetivos

Contenidos:

• Contenidos conceptuales

• Contenidos procedimentales

• Contenidos actitudinales

Actividades y conexión curricular

Evaluación

Para finalizar hay un apartado para Recursos y Consejos para la Acción y otro dedicado a la Evaluación general.