domingo, julio 12, 2015

ESENRED. I Simposio de Docentes. Escuelas por la Sostenibilidad



He participado durante los días los días 6, 7 y 8 de julio del 2015 en el I Simposio de Docentes de ESenRED  bajo el lema "Redes escolares trabajando en red por la sostenibilidad".  
Los objetivos del evento han sido:
  • Intercambiar experiencias entre docentes y centros educativos que sean elementos de avance en Educación para la Sostenibilidad.
  • Visualizar la red ESenRED entre los docentes de cada red.
  • Formar al profesorado con atención al marco conceptual de ESenRED.
  • Elaborar propuestas de reflexión y de trabajo de los participantes que nutran los proyectos de cada una de las redes de ESenRED.
  • Recopilar un catálogo de ejemplos de buenas prácticas de Educación Ambiental para la sostenibilidad que sirvan de inspiración a todas las escuelas que participan en las diferentes redes que forman ESenRED.
Me han dado la oportunidad de dar la Conferencia inaugural que se ha centrado en “Educar para las competencias verdes y el emprendimiento sostenible”, con el objetivo de profundizar en las oportunidades que ofrece un proyecto educativo centrado en la educación para la sostenibilidad (EDS), para trabajar las competencias, para innovar y para emprender.



Las palabras de Bienvenida han corrido por cargo de María Sintes Zamanillo del Área de Educación y Cooperación del CENEAM, Paula Pérez Carrillo en representación de la ESenRED y de Flora Gil del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). Las mesas redondas, talleres y el intercambio de experiencias han sido enormemente motivadores y tod@s llevamos las mochilas llenas para volver a nuestros lugares trabajando porque como se dice en el lema que se ha elegido: If not us, then who,



Se presentó también el Servicio eTwinning de la Red de Educación para la Sostenibilidad o Grupo SENSE, es la comunidad europea del profesorado interesado ​​en la Educación hacia la Sostenibilidad, promovida por ESenRED, que se caracteriza por la innovación, la colaboración, la formación, el intercambio, la reflexión, el pensamiento crítico y las acciones coherentes.
  
 Pide que el camino sea largo y lleno de aventuras …