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martes, junio 14, 2016

Material Didáctico sobre Biodiversidad



Por diversas solicitudes, dejo disponible en este blog, este Material Didáctico sobre Biodiversidad  que elaboré para el Sopde en el 2010 y que ha estado disponible en le web de la Diputación de Málaga hasta fechas recientes. 
 El conocimiento del medio, el desarrollo de actitudes y comportamientos a favor del mismo, así como el
de las capacidades necesarias para poder actuar en consecuencia, están reconocidos como objetivos
prioritarios de la educación. Ello implica, lógicamente, evolucionar desde la forma de pensar y de hacer
que nos ha conducido a la situación de deterioro de nuestro planeta, por unos nuevos enfoques
innovadores.
Podemos decir que la Educación Ambiental (EA):
• Es una educación centrada en el alumnado, que provee de oportunidades para construir su conocimiento a través de diferentes tipos de tareas.
• Favorece la experiencia directa del alumno retándolo al uso del razonamiento complejo.
• Promueve aprendizaje activo a través del grupo y la comunidad, donde pueden compartir
ideas y experiencias.
• Se desenvuelve en contextos reales en los que los conceptos y herramientas aprendidos
puedan ser utilizados.
• Se relaciona con conocimientos, procedimientos y actitudes y su objetivo es el
comportamiento responsable con respecto al medio y el compromiso para participar de forma activa por el mismo.

 Espero sea de utilidad para todos los que  habeis solicitado y también para los interesados en realizar este tipo de actividades educativas tan importantes hoy día.

domingo, mayo 16, 2010

Herramientas didácticas para conservar la Biodiversidad

El conocimiento del medio, el desarrollo de actitudes y comportamientos a favor del mismo, así como el de las capacidades necesarias para poder actuar en consecuencia, están reconocidos como objetivos prioritarios de la educación.
La Diputación Provincial de Málaga a través del SOPDE ha puesto en marcha la Campaña de sensibilización sobre la diversidad biológica de la Provincia de Málaga: puesta en valor de su riqueza y toma de conciencia de sus amenazas.

Mi aportación ha consistido en preparar una Guía Docente y 10 Fichas Didácticas.
Lo podeis ver, consultar, hacer sugerencias, participar aquí:
Nuevo post 2016 con el material: 

Una Educación Ambiental para la Conservación de la Biodiversidad
Guia didácticaLa estructura de la Guía didáctica es la siguiente:
Introducción
Una educación ambiental para la sostenibilidad y la conservación de la Biodiversidad
Bases conceptuales de la Biodiversidad
• Causas y Consecuencias de la pérdida de Biodiversidad
• Conservación de la Biodiversidad
La Biodiversidad en Málaga

Las Fichas didácticas cuentan con una Introducción, las 10 fichas, un apartado de recursos didácticos y una ficha de evaluación
En la Introducción en la que se explica que las actividades propuestas pueden ser realizadas de forma aislada, e incluso dentro de una misma actividad se puede lógicamente llevar a cabo algunas de de sus fases y todo está sujeto a las posibilidades y a la creatividad del profesorado que tenga esto delante. Pero lo más conveniente es la realización de diversas actividades buscando la implicación del profesorado de distintas áreas curriculares consiguiendo así que los objetivos trasciendan a la comunidad educativa. Se exponen de forma resumida, los Objetivos, los Conceptos a trabajar, los Procedimientos y habilidades a desarrollar y los Valores y Actitudes a fomentar. También hacemos referencia a la Evaluación y a las Conexiones con distintas Areas Curriculares. Aunque están diseñadas y pensadas para un rango de edad comprendido entre 11 y 14 años pueden ser adaptadas a alumnado de último ciclo de primaria y
también para edades más avanzadas. Las que son más fácilmente adaptables están indicadas en la ficha.
Las Fichas didácticas se organizan del siguiente modo:
Objetivos
Contenidos:
• Contenidos conceptuales
• Contenidos procedimentales
• Contenidos actitudinales
Actividades y conexión curricular
Evaluación
Para finalizar hay un apartado para Recursos y Consejos para la Acción y otro dedicado a la Evaluación general.


domingo, enero 31, 2010

2010: Año Internacional de Diversidad Biológica

2010 es el Año Internacional de la Diversidad Biológica. Proclamado así por las Naciones Unidas para preservar la riqueza natural insustituible y para reducir su pérdida y aumentar la comprensión de la función vital que tiene la biodiversidad en el mantenimiento de la vida en la Tierra.


En la Fundación Biodiversidad se puede encontrar una información interesante. La presentación del recurso intenta llamar la atención con los siguientes datos:


En Europa 1 de cada 6 empleos dependen, directa o indirectamente, de la Biodiversidad.

Solo conocemos 2 millones de los 15 millones de especies que existen en el planeta.

En solo 8 meses gastamos lo que la Naturaleza tarda 1 año en producir

Los recursos de la Biodiversidad y los servicios de los Ecosistemas sustentan el 40% de la economía mundial.

10 de los 25 medicamentos más vendidos tienen un origen natural.

En Canarias las ballenas y otros cetáceos atraen cada año a un millon de visitantes y generan cerca de 20 millones de euros.

300 especies de plantas importantes para el ser humano, dependen del vuelo de los murciélagos.

Un solo árbol puede refrescar tanto como 10 aparatos de aire acondicionado.

Los espacios naturales de España captan el 18% de CO2 emitido.

Los insectos pueden aumentar un 10% la producción de café.


La iniciativa de la Unión Mundial para la Naturaleza Cuenta Atrás 2010 es una alianza europea que trabaja para frenar la pérdida de biodiversidad, marcando el año 2010 como primera meta para la consecución de objetivos. Se deja en evidencia la necesidad que la sociedad tiene de la Educación Ambiental y que los Educadores y Educadoras Ambientales desarrollen su tarea con todos los sectores de la sociedad. Pero, ¿no es quizás demasiado tarde?, ¿estamos, como dicen algunos, al borde de la 6ª Gran Extinción en el planeta?.

El objetivo no se está consiguiendo y se necesita urgentemente organizar un debate en el que se discutan los motivos de este fracaso y se prepare lo que sería el último plan de rescate. La Presidencia Española ha organizado los días 26, 27 y 28 de enero una conferencia de alto nivel que ha abierto oficialmente el año internacional de la biodiversidad.
Las conclusiones se pueden descargar aqui

Estamos preparando unas Fichas y una Guía Didáctica sobre Biodiversidad focalizada a la provincia de Málaga, que pronto verán la luz a través del Sopde y estarán disponibles para todos los Centros Educativos de la provincia.

No puede haber un objetivo más estimulante que empezar la era de la reconstrucción volviendo a tejer la maravillosa diversidad de la vida que aún nos rodea. Edward O. Wilson, "La diversidad de la vida", 1992



lunes, noviembre 30, 2009

Aspectos socioculturales relacionados con la Biodiversidad

El objetivo de estos talleres ha consistido en dotar de herramientas a los equipos docentes para introducir la Biodiversidad como un tema transversal dentro de los curricula formativos. Es un reto muy importante, ya que nuestra sociedad, cada vez mas urbana y tecnológica hace que la relación con la biodiversidad y con la naturaleza se torne, cada vez, más indirecta y difusa. Sin embargo, un elemento básico si queremos consolidar en respeto en el desarrollo moral de las personas, es el contacto directo con el medio y la reflexión y concienciación sobre el impacto que nuestras acciones cotidianas tienen sobre el entorno natural (local y global). En esta presentación se resume el taller que he desarrollado para esta campaña.



Otras ponencias que están también disponibles:

- Amenazas de la Biodiversidad. Principales estrategias de Conservación existentes. De Miguel Angel Farfán.
- El papel de las Administraciones en la Conservación de la Biodiversidad. De Saturnino Moreno y Jacinto Segura.
- Recursos educativos en Internet. Sopde.

Es probable que las otras dos presentaciones se puedan también consultar en breve Aquí.

viernes, noviembre 13, 2009

Talleres de Formación sobre Biodiversidad

Estos talleres tienen por objeto sensibilizar a los equipos docentes de la provincia sobre la necesidad de introducir la Biodiversidad como un tema transversal dentro de los proyectos curriculares, promoviendo entre los escolares actitudes de respeto hacia la misma y mejorando su conocimiento sobre la diversidad biológica provincial.

Comienzan el día 16 de Noviembre, pero hay varias ediciones hasta el dia 26: Alora, Vélez, Fuengirola y Málaga capital.


Van dirigidos a personal docente y a personas interesadas.
Nosotros participamos con una exposición práctica en la que abordaremos estrategias desde el ambito de la educación ambiental y sociocultural, aportando algunas actividades y criterios para el diseño así como información sobre las mismas y recursos para la acción.

Otros objetivos que cubriremos con el taller son:

Comunicar las razones por las que la biodiversidad es importante para nuestras vidas.

Analizar la idea de uso eficiente de los recursos naturales y aplicarla en ejemplos de la vida cotidiana.

Potenciar la colaboración activa en la conservación y regeneración de los recursos naturales.

Enriquecer la pobre imagen social de la biodiversidad para conseguir su uso sostenible.

Facilitar la puesta en práctica de pequeños compromisos individuales.

Fomentar un sentimiento de pertenencia a un grupo socio-educativo activo.


Para más información y poder inscribiros Aquí


El personal docente se puede inscribir en:


CEP - MALAGA

CEP-AXARQUIA

CEP - MARBELLA

sábado, mayo 24, 2008

La Conservación de la Biodiversidad.

El dia 22 de este mes de mayo se ha celebrado el Día Mundial de la Conservación de la Diversidad Biológica. La celebración de este año pretende, dar a conocer la importancia de la Agricultura Sostenible, no sólo para preservar la biodiversidad, sino también para garantizar la seguridad alimentaria mundial, mantener la agricultura de subsistencia, y mejorar el bienestar de la humanidad en el siglo 21 y en el futuro.

El 19 de diciembre de 1994 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 22 de mayo, fecha de entrada en vigor del Convenio sobre la Diversidad Biológica, Dia Internacional de Diversidad Biológica (resolución 49/119).

En el 2006 se publicó el Informe Perspectiva Mundial de Diversidad Biológica Perspectiva Mundial de Diversidad Biológica (8 mb).

Con la pérdida de diversidad, aumenta la uniformidad, la dependencia de unas pocas variedades de plantas para alimentarnos, y sobre todo crece la vulnerabilidad ante las plagas y las enfermedades.

La biodiversidad se pierde debido al deterioro y fragmentación de los hábitats, a la introducción de especies, la explotación excesiva de plantas, animales y peces, la contaminación, el cambio climático, la agricultura (reducción de las variedades empleadas, plaguicidas) y repoblaciones forestales con monocultivos de rápido crecimiento.

A las consecuencias indeseables del desarrollo económico, del crecimiento demográfico, de la desigual distribución de la renta y del consumo insostenible de recursos, hay que añadir las causadas por las nuevas biotecnologías y el desarrollo de la ingeniería genética, los peligros de la nanotecnología, el reducido espectro de productos agrícolas, forestales y pesqueros comercializados, y las políticas económicas que no atribuyen su debido valor a los recursos. La mayor parte del germoplasma de las especies y variedades agrícolas y ganaderas puede llegar a desaparecer.

Las especies inventariadas alcanzan la cifra de 1.750.000, pero algunos autores señalan que probablemente superen los 111 millones de especies, aunque la cifra media hoy se estima en 13.620.000 especies, según la biblia de la biodiversidad, el Global Biodiversity Assessment, informe de 1.140 páginas publicado en inglés por el PNUMA. Pero lo único seguro es que nadie sabe cuántas especies existen.

Entre las especies ya descritas hay 270.000 plantas, 4.300 mamíferos, 9.700 aves, 6.300 reptiles, 4.200 anfibios, 19.000 peces, 72.000 hongos (se cree que el número de especies debe superar el 1,5 millones), 1.085.000 artrópodos (950.000 insectos descritos, aunque el número de especies debe ser superior a 8 millones), 5.000 virus y otras 4.000 bacterias (una ínfima parte de los más de 400.000 virus y 1 millón de bacterias que se cree que existen).

Para saber más: Una de las Enciclopedias más completas sobre la vida que existe, EOL:
Encyclopedia of Life

Convenios Internacionales

  • La Convención sobre la Conservación de las Especies Migratorias de vida Silvestre (convenio de Bonn)
  • Convenio relativo a la Conservación de la Vida Silvestre y del Medio Natural en Europa (Convenio de Berna)
  • Convenio sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (Convenio CITES)
  • Convenio sobre la Diversidad Biológica
  • Convenio relativo a Humedales de Importancia Internacional, especialmente como Hábitats de Aves Acuáticas (Convenio Ramsar)
  • Protocolo sobre zonas especialmente protegidas y la diversidad biológica de la Convención para la protección del mar Mediterráneo contra la contaminación.(Convenio de Barcelona)
  • Anexo V sobre Protección y Conservación de los Ecosistemas y la Diversidad Biológica de las áreas marinas. (Convenio OSPAR)
  • Acuerdo de Mónaco sobre la conservación de los Cetáceos del Mar Negro. El Mar Mediterráneo y la Zona Atlántica Contigua (ACCOBAMS)
  • Conferencia Ministerial sobre Protección de Bosques en Europa

Legislación Nacional:

Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad

Red Natura 2000 es una red ecológica europea de áreas de conservación de la biodiversidad. Consta de Zonas Especiales de Conservación designadas de acuerdo con la Directiva Hábitat, así como de Zonas de Especial Protección para las Aves establecidas en virtud de la Directiva Aves.

Su finalidad es asegurar la supervivencia a largo plazo de las especies y los hábitats más amenazados de Europa, contribuyendo a detener la pérdida de biodiversidad ocasionada por el impacto adverso de las actividades humanas. Es el principal instrumento para la conservación de la naturaleza en la Unión Europea.

Nosotros, para celebrarlo, hemos asistido a las Jornadas de Fauna en el Parque Natural de la Sierrra de las Nieves y hemos visitado el Parque Natural de los Montes de Málaga. Os lo comentamos en los siguientes “posts”.