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1. Posibilidades que existen en la política nacional de desarrollo y cómo se contempla en ella la función de la educación desde una óptica de desarrollo sostenible.
2. Manera en que puede influir la EDS en los objetivos de la educación.
3. Cómo se integra y cómo puede integrarse la EDS en todos los aspectos de la política educativa.
4. Manera en que la EDS puede ayudar a lograr resultados del aprendizaje de calidad.
5. Manera en que la EDS puede abordar las preocupaciones existentes en materia de calidad.
6. Cómo pueden utilizarse distintas estrategias de enseñanza y aprendizaje para favorecer el aprendizaje transformativo.
7. En qué medida la EDS está integrada en diferentes asignaturas y áreas de aprendizaje de los planes de estudios.
8. Contenido de la EDS y la pedagogía aplicada en los materiales de aprendizaje existentes.
9. Manera en que pueden cambiarse las prácticas de evaluación tomando en consideración la EDS.
10. En qué medida una escuela refleja principios y prácticas de la EDS y qué mejoras y cambios se pueden efectuar.
11. En qué media la EDS está integrada en las prácticas de formación de docentes.
El informe se puede bajar AQUI