Sostenibilidad en el Medio Urbano, una asignatura pendiente.

El paradigma de la sostenibilidad tan cacareado en las declaraciones gubernamentales se encuentra con la Planificación Urbanística y la Ordenación del Territorio, que en nuestra geografía, sobre todo en nuestras costas, ha sido y es, enormemente especulativa e insostenible. Tenemos que buscar buenas prácticas y referentes. Aquí presentamos un par de ellas.

El mapa ecológico es una herramienta que permite consultar gran parte de la información del distrito referente a los recursos urbanos que dispone para avanzar en el proceso hacia la sostenibilidad.

El ejemplo que nos presenta la web del Ayuntamiento de Barcelona es del distrito de Gracia se compone de cinco áreas:

Espacio público
Movilidad y accesibilidad
Residuos, energía, agua y aire
Espacio construido y población
Actividades, asociaciones y servicios ambientales

Nos parece una idea que se debería llevar a la práctica en todos los barrios y más en los de aquellas ciudades en donde estén implantadas las Agendas 21.

Otra iniciativa. Estuvimos en la charla que impartió hace unos meses en el OMAU de Málaga, Salvador Rueda Palenzuela (Biólogo, Psicólogo), Director de la Agencia de Ecología Urbana de Barcelona, bajo el titulo “HACIA UN MODELO DE CIUDAD MAS SOSTENIBLE”. Ojalá muchas Agencias de Planificación Urbana tuvieran biólogos y psicólogos, y tuvieran también algunas de las herramientas de planificación hacia la sostenibilidad urbana que aquí os mostramos.
Ecourbano pretende divulgar proyectos, iniciativas e instrumentos que contribuyan a construir ciudades más sostenibles. La meta final es la disminución del impacto de los sistemas urbanos en el entorno, así como la mejora de la calidad de vida de sus habitantes.

Por un lado nos ofrece una serie de documentos muy interesantes e indispensables como son:

1972 Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
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1988 Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC)
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1992 Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Río '92)
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1994 Carta de Aälborg
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1997 Protocolo de Kioto
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2001 VI Programa de Acción
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2002 Informe sobre la cumbre mundial de desarrollo sostenible de Johannesburgo (Río+10)
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2005 Estrategia Europea de Desarrollo Sostenible (revisión)
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2007 Estrategia Española de Desarrollo Sostenible
Ver documento.

Estrategia temática para el Medio Ambiente Urbano
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Libro Verde de Medio Ambiente Urbano

Por otro ofrece herramientas dentro del nuevo paradigma del desarrollo sostenible en las ciudades que se basa en cuatro pilares que dan cuenta de cuatro características esenciales: la compacidad, la complejidad, la eficiencia y la estabilidad. Cada uno de estos conceptos incorpora un importante número de variables que están asociadas a la idea principal.

En este caso de la ciudad de Sevilla, los indicadores y condicionantes se explican con detalle en relación a siete ámbitos fundamentales:

- morfologia

- espacio público y movilidad

- complejidad urbana

- metabolismo urbano

- biodiversidad

- cohesión social

- función guía de la sostenibilidad

Documentos de Diagnóstico útiles para una Educación Ambiental para la Sostenibiliad

Durante los últimos años se han creado Planes para el Desarrollo Sostenible, Agendas 21 y Estrategias de Educación Ambiental…documentos estratégicos, todos ellos, que han gozado de un proceso participativo. El éxito del alcance de los objetivos depende, en una gran medida, de la calidad del proceso participativo.
Los educadores ambientales hemos de estar capacitados para describir y percibir la realidad socioambiental, analizar causas y encontrar explicaciones, plantear alternativas y planificar acciones para alcanzarlas.

Aquí ofrecemos una relación de algunos documentos claves de los que nos podemos valer para obtener datos de análisis de la realidad ambiental a nivel global, regional, local …

- Se ha presentado el Informe INFORME SOBRE SOSTENIBILIDAD EN ESPAÑA 2007

-DECADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE La importancia dada por los expertos en sostenibilidad al papel de la educación queda reflejada en el lanzamiento mismo de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Se proclama el período de diez años que comienza el 1º de enero de 2005 Década de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Se designa a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) organismo rector de la promoción de la Década y le pide que prepare un proyecto de plan de aplicación internacional, en el que se aclare la relación de la Década con los proyectos educacionales en curso.

- ESTRATEGIA EUROPEA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Se marcan cuatro áreas prioritarias: cambio climático, transportes, salud pública y recursos naturales.

-VI PROGRAMA DE ACCIÓN EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE

Cinco ejes prioritarios de acción estratégica: mejorar la aplicación de la legislación en vigor, integrar el medio ambiente en otras políticas, colaborar con el mercado, implicar a los ciudadanos y modificar sus comportamientos y tener en cuenta el medio ambiente en las decisiones relativas al ordenamiento y gestión del territorio. El programa de acción prevé la adopción de siete estrategias

- OBSERVATORIO DE LA SOSTENIBILIDAD EN ESPAÑA Inicia sus actividades como resultado de un convenio suscrito por el Ministerio de Medio Ambiente, la Fundación Biodiversidad y la Fundación General de la Universidad de Alcalá. Entre las tareas asignadas al OSE se encuentran la publicación anual del Informe Sostenibilidad en España.

- ESTRATEGIA ANDALUZA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. El PMA 2004-2010 constituye la figura de planificación integradora, mediante la cual se diseña e instrumenta la política ambiental de la comunidad autónoma para los próximos años. Ambos documentos cuentan con diagnósticos ambiéntales sectoriales, y se pueden consultar en

- OBSERVATORIO PROVINCIAL DE SOSTENIBILIDAD EN MALAGA. Principal resultado de la puesta en marcha de la Agenda Provincial 21 en Málaga. El Observatorio presentará informes periódicos sobre la sostenibilidad en Málaga, basado en un sistema de indicadores y dictámenes específicos sobre ámbitos concretos de la sostenibilidad (agua, biodiversidad, territorio y economía sostenible, entre otros).

- AGENDA 21 PROVINCIAL DE MALAGA El proyecto de elaboración de la A21P, se formula siguiendo el llamamiento a todas las comunidades locales a través del capítulo 28 de la Agenda 21, que es el Plan de Acción de la ONU para un desarrollo sostenible en el siglo XXI, documento clave de los aprobados en la Cumbre de la Tierra sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenible que tuvo lugar en Río de Janeiro en 1992.

- AGENDA 21 MUNICIPAL Agenda 21 Municipal. La ciudad de Málaga redactó su primera Agenda Local 21 en 1995, y recibió el nombre de “La Carta Verde de Málaga”.

- ESTRATEGIA ANDALUZA DE EDUCACION AMBIENTAL En esta estrategia se realiza una valoración de la situación socioambiental de Andalucía se realiza desde dos perspectivas complementarias: una visión objetiva de los datos ambientales y un enfoque subjetivo de dicha realidad. En el primer bloque se recoge el diagnóstico de cuestiones como agua, suelo, aire, energía, biodiversidad, litoral, materiales y residuos. Y el segundo apartado se centra en la percepción que los andaluces tienen de los problemas ambientales y en la extensión de las actitudes y los comportamientos proambientales en nuestra comunidad. Se definen cuatro tipo de acciones para los actores: Información, Formación, Participación y Evaluación e Investigación.

- LIBRO BLANCO DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN ESPAÑA. Quiere promover la acción pro-ambiental entre individuos y grupos sociales; una acción informada y decidida en favor del entorno y hacia una sociedad sostenible, realizada en los contextos vitales de las personas: hogar, trabajo, escuela, ocio y comunidad

Si conoces más documentos no dudes en comunicarlos.